水滴直播引热议一线老师声援支持课堂直播

发布时间：2021-10-23 18:00:25 阅读：次来源：缠绕膜厂家

5月3日，360水滴直播团队召开恳谈会，就近日在网上引发热议的水滴平台直播分享课堂画面事件与到场的专家、媒体进行了深入地探讨与交流。其中，来自河南的两名一线老师因课业负担较重无法赶到现场，但仍通过视频方式分享了水滴直播在教学过程中的实际使用情况，明确表达了对课堂直播的支持，并提出了相关的改进建议。

课堂直播有益留守儿童的身心健康

程亚锋是河南省许昌市襄城县库庄镇第二初级中学的一名普通教师，也是一名资深的课堂直播使用者。在视频中，程老师讲述了使用水滴直播的初衷。他表示：学校学生基本为农村孩子，留守儿童居多，有些儿童在心理上存在较多问题，表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻等，而且脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴，厌学情绪严重，辍学现象也十分普遍。

为解决孩子的心理问题，帮助孩子的心灵健康成长，程老师在征得家长及同学们的同意后，从2015年3月开始在教室内安装了360智能摄像机，一直分享课堂至今，让留守儿童的家长能在千里之外看到孩子们的学习生活情况。

开播以后，程老师通过微信群、QQ群、班会以及360交流平台等渠道，多次调研家长和学生的意见，得到一致好评，水滴直播很好地解决了家长的相思之苦，也让在校园的孩子们感受到了父母的爱。学生和家长时刻都能感受到家庭的温暖，对孩子健全的人格和心灵培养也起到了很好的作用。

此外，程老师还表示，通过课堂分享，不仅可以提醒学生注意课堂形象，学生也可以回家继续学习在课堂上没有学好的知识，效果很好。

课堂直播方便管理为安全保驾护航

另一位则是来自河南浚县小天才幼儿园的幼儿教育管理者。她在视频中表示，当初进行直播是为了能够更加便捷地管理幼儿园，在使用过程中，既可以让家长们清晰、直观地看到孩子在幼儿园的生活，也可以让管理者在外出、学习的时候能够直观了解各个班级的状况，更加方便地去处理事情。

同时，直播分享也能够在一定程度上约束老师的行为，让老师时刻注意自己的言行。这样能够保证幼儿园的教育品质，在安全方面也起到了安保工作的作用，能为园区安全保驾护航。

在视频中，这位老师也给水滴直播的使用提出了建议燃气热水器如何安装循环热水。整体而言，我们在使用的过程中还是比较满意的，后台App的操作比较简单，监控的画面也比较清晰。但作为幼儿园，我们也希望后台能给管理员更多的权限，比如可以设置拨号通话功能的关闭与开启等。

为留守儿童和家长搭建沟通桥梁，提升管理效率为孩子安全保驾护航，通过两位一线教师的发言不难看出，课堂直播是老师们在实际教学过程中通过自己的探索，做出的创新之举。在校园霸凌、幼儿园虐童和校园暴力现象时有发生的当下，课堂直播是有必要也是应当存在的。虽然课堂直播面临争议，成为舆论热点，但两位老师仍站出来表示声援，希望社会各界在评论此事时考虑到具体情况和其所带来的有益之处，而不是因噎废食。